Elementul declanşator al acestui proiect derivă din curiozitatea copiilor, din faptul că ei sunt fascinaţi de lumea animalelor subacvatice. Doresc să cunoască aproape totul despre aceste vieţuitoare: modul de viaţă, hrana şi importanţa lor pentru om. Astfel, autoarele au creat situaţii de învăţare relevante, care să le ofere posibilitatea de a explora şi înţelege lumea din jurul lor, în toată complexitatea ei. În cadrul jocurilor didactice propuse, pe lângă metodele tradiţionale, au fost folosite metode activ-participative pentru dezvoltarea gândirii critice şi de învăţare prin cooperare: ghicitorile, explozia stelară, cubul, puzzle.